12η ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ-ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ 2025

Στο πλαίσιο του εορτασμού της 12ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2025, η οποία
εναρμονίζεται, όπως κάθε χρόνο, με την Ευρωπαϊκή Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η σχολική μας μονάδα, την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025, υλοποίησε αθλητικές δράσεις και δραστηριότητες, εντός του σχολικού χώρου, με το σύνθημα «Κινούμαι, Ενεργώ, Δημιουργώ» και στόχο την ανάδειξη, εκτός των άλλων, της παιδαγωγικής αξίας του σχολικού αθλητισμού και την καλλιέργεια των αξιών και αρετών που απορρέουν από αυτόν.

ΌΛΑ ΕΝ…ΤΑΞΗ

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΕΒΔΟΜΑΔΑΣ ΚΩΔΙΚΑ -CODE WEEK

Επιλέγουμε εκτυπώσιμες καρτέλες με κανόνες καλής και λανθασμένης συμπεριφοράς στο νηπιαγωγείο, τις εκτυπώνουμε και στη συνέχεια οδηγούμε τη μελισσούλα (Beebot) στις καρτέλες σωστής συμπεριφοράς αποφεύγοντας τις λανθασμένες,

ΥΓΙΕΙΣ ΚΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΙ

Το έργο «Υγιείς και χαρούμενοι από το νηπιαγωγείο στο σχολείο» στοχεύει στην υποστήριξη παιδιών προσχολικής ηλικίας (3-6 ετών) στην εξάσκηση και ενίσχυση υγιεινών συνηθειών. Κεντρικός στόχος είναι η προώθηση ενός ισορροπημένου τρόπου ζωής, βασισμένου στην υγιεινή διατροφή, την υγιεινή, την άσκηση, την ξεκούραση και τη συναισθηματική ισορροπία, παράλληλα με την τόνωση της περιέργειας και των επιθυμιών. Μέσα από παιγνιώδεις, συνεργατικές και ψηφιακές δραστηριότητες, τα παιδιά θα μάθουν να φροντίζουν την υγεία τους, να εργάζονται ομαδικά και να απολαμβάνουν κοινές εκπαιδευτικές εμπειρίες.

Στο πρόγραμμα αυτό συμμετέχουν 20 εκπαιδευτικοί από τέσσερεις χώρες: Ρουμανία, Μολδαβία, Τουρκία και Ελλάδα,

ΣΤΟΧΟΙ:
– ανάπτυξη δεξιοτήτων προσωπικής υγιεινής (πλύσιμο χεριών, πλύσιμο δοντιών, περιποίηση σώματος).
– διαμόρφωση υγιεινών διατροφικών συνηθειών και αναγνώριση ωφέλιμων τροφών για τον οργανισμό.
– τόνωση του ενδιαφέροντος για κίνηση και σωματική δραστηριότητα (αθλητικά παιχνίδια, χοροί, ασκήσεις).
– καλλιέργεια θετικών συναισθημάτων και της ικανότητας έκφρασης συναισθηματικών καταστάσεων με υγιή τρόπο.
– εκμάθηση απλών κανόνων για την προστασία της υγείας (ανάπαυση, καθαρός αέρας, κατανάλωση νερού).
– ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων μέσω συνεργασίας, φιλίας και ομαδικής εργασίας.
– άσκηση βασικών ψηφιακών δεξιοτήτων μέσω της συμμετοχής στην υλοποίηση κοινών προϊόντων (κολάζ, ψηφιακές ιστορίες, εικονικές εκθέσεις).
– διευκόλυνση της μετάβασης από το νηπιαγωγείο στο σχολείο μέσω κοινών δραστηριοτήτων και θετικών μαθησιακών εμπειριών.

ΒΑΣΙΚΕΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΕΣ: Ιδιότητα του πολίτη, Ψηφιακές δεξιότητες, Επιστήμη, Δεξιότητες
Γραμματισμού, Πολυγλωσσικές δεξιότητες, Ικανότητες πολιτιστικής έκφρασης και επίγνωσης πολιτιστικών αξιών, Ανάπτυξη προσωπικών, κοινωνικών δεξιοτήτων και μάθηση μέσω της μάθησης.