Θεματική: Φροντίζω το περιβάλλον
Διάρκεια υλοποίησης: ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ-ΑΠΡΙΛΙΟΣ 2026
Το φυσικό περιβάλλον αποτελεί πάντα πηγή έμπνευσης και δημιουργίας, συμβάλλοντας θετικά στη ζωή των ανθρώπων. Το πρόγραμμα έχει σκοπό να βοηθήσει τους συμμετέχοντες να αποκτήσουν αξίες και στάσεις που θα συμβάλλουν στη δημιουργία νέων προτύπων συμπεριφοράς, ατόμων, ομάδων, κοινωνιών προς το περιβάλλον.
Μέσα από δράσεις πεδίου και ομαδοσυνεργατικά παιχνίδια, τα παιδιά βρίσκουν την ευκαιρία να:
- εξοικειωθούν με τα στοιχεία της φύσης (μυρωδιές, ήχοι)
- γνωρίσουν είδη χλωρίδας και πανίδας
- κινητοποιηθούν και να διασκεδάσουν απολαμβάνοντας παιχνίδια στη φύση
- Να προτείνουν ιδέες και να συζητούν για τον τρόπο που συνδέεται ο άνθρωπος με την φύση
- Να βρούν τις σχέσεις αλληλεπίδρασης φυσικών στοιχείων και να δημιουργήσουν το πέπλο της ζωής
- να κάνουν κατασκευές με φυσικά υλικά
- να αναπτύξουν την φαντασία τους προκειμένου να δημιουργήσουν τις δικές τους ιστορίες
- Να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη
- Να συνεργαστούν
- να δημιουργήσουν με άχρηστα υλικά
- να έλθουν σε πρώτη επαφή με την ρομποτική
Αρχικά παρατηρήσαμε προσεκτικά ανθισμένα κλαδιά δέντρων μέσα στην τάξη. Τα παιδιά εντυπωσιάστηκαν από τα όμορφα λουλούδια και συζητήσαμε για την άνοιξη και τις αλλαγές που φέρνει στη φύση. Μέσα από την παρατήρηση γνωρίσαμε και τα μέρη του φυτού (ρίζα, κορμός, κλαδιά, φύλλα, άνθη) και μιλήσαμε για τη σημασία τους στην ανάπτυξη του δέντρου.
Στη συνέχεια τα παιδιά εξέφρασαν τη φαντασία και τη δημιουργικότητά τους ζωγραφίζοντας ανθισμένες ροδακινιές, γεμίζοντας τα έργα τους με χρώματα της άνοιξης.
Η εξερεύνηση συνεχίστηκε και στην αυλή του σχολείου. Εκεί αναζητήσαμε ένα δέντρο για να το παρατηρήσουμε από κοντά. Τα παιδιά έγιναν μικροί εξερευνητές της φύσης: το παρατηρήσαμε, μιλήσαμε για τα χαρακτηριστικά του και προσπαθήσαμε να το μετρήσουμε με αγκαλιές, μια δραστηριότητα που ενθουσίασε όλους!
Τέλος, συλλέξαμε φυσικά υλικά από την αυλή, όπως φύλλα, μικρά κλαδιά και άλλα στοιχεία της φύσης, και τα χρησιμοποιήσαμε για να δημιουργήσουμε τα δικά μας καλλιτεχνικά έργα.
Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες τα παιδιά καλλιέργησαν την παρατηρητικότητα, τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και την αγάπη για τη φύση, μαθαίνοντας παράλληλα να σέβονται και να προστατεύουν το φυσικό περιβάλλον.
